1.
Melendo Rodríguez-Carmona L, Presol Herrero África. La metodología flipped classroom en educación superior. Resultados de uso de LYNDA como recurso para las pre-clases / Application of LYNDA as a teaching resource in the project of educational innovation in the excellence of teaching. SEECI [Internet]. 16 de julio de 2018 [citado 13 de diciembre de 2024];(46):77-92. Disponible en: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/514