Melendo Rodríguez-Carmona, Laura, y África Presol Herrero. «La metodología Flipped Classroom En educación Superior. Resultados De Uso De LYNDA Como Recurso Para Las Pre-Clases / Application of LYNDA As a Teaching Resource in the Project of Educational Innovation in the Excellence of Teaching». Revista de Comunicación de la SEECI, no. 46 (julio 16, 2018): 77–92. Accedido mayo 2, 2024. https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/514.