Gaeta González, Martha Leticia. «La implicación Docente En Los Procesos De autorregulación Del Aprendizaje: Una revisión sistemática». Revista de Comunicación de la SEECI, no. 35E (diciembre 15, 2014): 74–81. Accedido mayo 7, 2024. https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/294.