Martínez-Otero Pérez, V. y García-Lago Ibáñez, V. (2013) «Aspectos conceptuales sobre la inteligencia afectiva y su fomento a través de la lectura en la escuela», Revista de Comunicación de la SEECI, (30), pp. 106–120. doi: 10.15198/seeci.2013.30.106-120.