SALAS RUEDA, R. A.; SALAS RUEDA, R. D. Análisis sobre el uso de la red social Facebook en el proceso de enseñanza-aprendizaje por medio de la ciencia de datos. Revista de Comunicación de la SEECI, [S. l.], n. 50, p. 1–26, 2019. DOI: 10.15198/seeci.2019.50.1-26. Disponível em: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/554. Acesso em: 4 may. 2024.