ALISES CAMACHO, M. E. Potencial pedagógico del Mobile Learning en el aula de música en secundaria. Revista de Comunicación de la SEECI, [S. l.], n. 43, p. 29–51, 2017. DOI: 10.15198/seeci.2017.43.29-51. Disponível em: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/459. Acesso em: 29 abr. 2024.