MONTERO CORRALES, Laura. TikTok y prácticas informativas en la generación Z universitaria . Revista de Comunicación de la SEECI, [S. l.], v. 58, p. 1–20, 2025. DOI: 10.15198/seeci.2025.58.e931. Disponível em: https://www.seeci.net/revista/index.php/seeci/article/view/931. Acesso em: 26 jul. 2025.