[1]
Silva-Fuentealba, E. et al. 2025. Inteligencia artificial en el aula: potenciando la resolución de problemas a través del pensamiento creativo . Revista de Comunicación de la SEECI. 58, (ago. 2025), 1–19. DOI:https://doi.org/10.15198/seeci.2025.58.e927.